根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(以下简称《条例》)规定编制本报告。报告数据统计期限为2025年1月1日至2025年12月31日。
一、总体情况
2025年,抚顺市教育局在市委、市政府的领导下,在市政务公开办的指导下,深入贯彻落实习近平总书记关于政务公开和教育工作的重要指示批示精神,以“深化政务公开,助力决战决胜”为导向,立足教育实际,不断加强门户网站建设,持续提升公开质量效能,切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权,为抚顺教育高质量发展营造公开透明的政务环境。
(一)主动公开提质增效。聚焦教育民生关切,围绕学前教育普惠发展、义务教育优质均衡、普通高中特色发展、招生考试等领域,精准推送政务信息。主动公开政府信息770条,其中,门户网站公开366条,政务新媒体公开404条。公开并解读部门文件9件,积极回应社会关切。以第十九届“5·15政务公开日”为契机,局主要领导做客抚顺广播电视台,接听听众热线电话,在政务服务大厅门口设置宣传展台,解答教育民生问题。
(二)依申请公开规范高效。畅通当面、信函、传真、电子邮箱等申请渠道,健全“接收-登记-审核-办理-答复-归档”全流程闭环管理机制,邀请局法律顾问全程参与申请事项审核,确保答复合法合规、严谨规范。2025年共受理政府信息公开申请2件,全部在法定期限内办结答复,答复满意率100%。全年未发生因依申请公开答复引发的行政复议和行政诉讼案件。
(三)信息管理精准规范。根据工作要求,动态更新政府信息公开指南和公开目录,完善《抚顺市教育局主动公开事项目录(试行)》,确保公开内容的时效性、准确性和完整性。严格执行信息发布保密审查制度,全年未发生信息泄露事件。
(四)平台建设优化升级。强化部门网站“公众参与”专栏作用,新增“局长信箱”,进一步拓宽公众参与渠道。加强政务新媒体矩阵建设,形成以“抚顺教育”微信公众号为主阵地,扩大信息覆盖面和影响力。2025年,“抚顺教育”微信公众号订阅数超过2.8万。
(五)监督保障坚实有力。定期开展信息公开平台自查自纠,密切关注慧洲信息预警通知,建立问题台账,及时发现并处置各类问题,实行销号管理,确保所有问题得到及时有效地整改。积极参加省市政务公开培训,提升工作人员的专业素养和业务能力,为政务公开工作的高质量开展提供坚实保障。
二、主动公开政府信息情况
第二十条第(一)项 | |||
信息内容 | 本年制发件数 | 本年废止件数 | 现行有效件数 |
规章 | 0 | 0 | 0 |
行政规范性文件 | 0 | 0 | 0 |
第二十条第(五)项 | |||
信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
行政许可 | 322 | ||
第二十条第(六)项 | |||
信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
行政处罚 | 0 | ||
行政强制 | 0 | ||
第二十条第(八)项 | |||
信息内容 | 本年收费金额(单位:万元) | ||
行政事业性收费 | 0 | ||
三、收到和处理政府信息公开申请情况
(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) | 申请人情况 | ||||||||
自然人 | 法人或其他组织 | 总计 | |||||||
商业 企业 | 科研 机构 | 社会公益组织 | 法律服务机构 | 其他 | |||||
一、本年新收政府信息公开申请数量 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
二、上年结转政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
三、本年度办理结果 | (一)予以公开 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |
(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(三)不予公开 | 1.属于国家秘密 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.其他法律行政法规禁止公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.危及“三安全一稳定” | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.保护第三方合法权益 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.属于三类内部事务信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
6.属于四类过程性信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
7.属于行政执法案卷 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
8.属于行政查询事项 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(四)无法提供 | 1.本机关不掌握相关政府信息 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |
2.没有现成信息需要另行制作 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.补正后申请内容仍不明确 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(五)不予处理 | 1.信访举报投诉类申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.重复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.要求提供公开出版物 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.无正当理由大量反复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(六)其他处理 | 1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.其他 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(七)总计 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
四、结转下年度继续办理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 | 行政诉讼 | |||||||||||||
结果维持 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | 未经复议直接起诉 | 复议后起诉 | ||||||||
结果 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | 结果 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | |||||
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
五、存在的主要问题及改进情况
(一)主要问题。一是公开内容深度有待加强,政策解读样式稍显单一,形式不够丰富生动。二是工作人员专业能力有待提升。
(二)改进情况。一是深化公开内容。聚焦教育高质量发展重点工作,丰富政策解读形式,提升解读质量,确保群众准确理解政策内涵。二是加强队伍建设。加大业务培训力度,积极组织人员参加省市政府信息公开方面的培训,提升工作人员的专业素养和业务能力。三是加大宣传力度。依托“5·15政务公开日”,开展多样化的宣传活动,增强公众对教育信息公开的知晓度和参与度,确保信息能够覆盖更广泛的受众群体。
六、其他需要报告的事项
本年度未收取任何政务信息公开处理费。市教育局部门网站“公众参与”一栏新增局长信箱功能,进一步拓宽公众参与渠道;对市教育局承办的10件人大建议、22件政协提案进行了公开,办结率、满意率均为100%。同时,依托“5·15政务公开日”活动,局长做客抚顺广播电视台《政务直通车》节目直播间,介绍抚顺教育发展情况,接听7个听众热线电话,解答教育民生问题;局分管领导及业务骨干参加“专家接热线解难题”活动,接听热线电话,办理群众诉求;在政务服务大厅门口设置宣传展台,发放政策宣传单50多份,解答群众具体问题10余个。组织局直属各学校充分利用条幅、电子显示屏等媒介开展宣传活动,营造良好活动氛围。